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Par cdespreaux le 29 Mars 2020 à 18:57
Bonjour les enfants,
Voilà une première semaine qui se termine. J'espère que vous allez tous bien ainsi que votre famille.
Je n'ai pas encore eu de retour de la première semaine de tous, je reste disponible, n'hésitez pas si vous avez besoin d'aide.
J'aimerais bien mettre en ligne vos productions. Envoyez moi un petit message pour me donner votre accord ou non.
Vous pouvez m'envoyer tout votre travail sur le mail du blog en tapant sur contact dans rubrique à gauche. Ce sera plus simple pour moi de gérer notre correspondance.
Prenez bien soin de vous,..... et restez chez vous.
Voilà le travail pour la semaine prochaine :
- Activité 1 :
Un défi sur le corps humain vous pouvez directement compléter dans les cases en téléchargeant le document et me le renvoyer aussitôt complété :
Activité 2 : Lecture suivie
Nous allons commencer la lecture intégrale de l'oeuvre d'Antoine Saint Exupéry " Le Petit Prince ".
Si vous êtes motivés nous pourrons même apprendre quelques passages pour en faire une jolie pièce de théâtre.
Le texte se trouve dans la rubrique Littérature
A FAIRE : - Lire jusqu'à la page 40 et répondre aux questions semaine 1
Activité 3 : Des maths avec " La proportionnalité "
Découverte :
Reconnaître une situation de proportionnalité Canopé
Découvrir une situation de proportionnalité Canopé
Exercices :
1 - Sur l'affiche du magasin il est écrit " 1 ananas pour 1,50 € ", " 3 ananas pour 4 € "
Y a-t-il proportionnalité entre le nombre d'ananas achetés et le prix à payer ?
a) oui b) non c) on ne peut pas savoir.
Justifie ta réponse
2 - Le tableau de cette feuille de calcul est-il un tableau de proportionnalité ?
Justifie ta réponse.
3 - 15 BD coûtent 105 €.
Toutes les BD coûtent le même prix.
a ) Quel est le prix de 9 BD ?
b ) Combien de BD peut-on acheter avec 161 € ?
Activité 4 : Lire et construire des tableaux
Activité 5 : Maitrise de la langue
Grammaire : Les déterminants
Leçon :
Exercices :
Conjugaison : Le passé simple
Leçon :
exercices :
Merci Manon tu as raison , il faut lire « souligner les verbes au passé simple » et non au passé composé...
Oups, je me suis trompée de feuille je change....
Activité 6 : Musique :
A vos gobelet, une idée à faire en famille ...
Activités 7 : Sciences
A regarder : comment combattre les maladies ? La sentinelle du corps
Questions : 1 - A quoi servent les globules blancs ?
2 - A quoi servent les globules rouges ?
3 - A quoi servent les plaquettes ?
4 - A quoi sert le plasma ?
7 commentaires -
Par cdespreaux le 23 Mars 2020 à 18:22
Voilà de quoi commencer à vous mettre au travail.
Je complèterai les parties maths, histoire et anglais d'ici la fin de semaine.
Si vous avez tout terminé, n'hésitez pas à aller consulter les liens dans les
rubriques à gauche. Et surtout amusez vous en apprenant.
Sciences / Lecture :
Dossier spécial coronavirus : covid 19
Réponds aux questions :
1 - C'est quoi le coronavirus ?
2- Dessine le
3 - Comment est-il apparu ?
4 - Comment peut-on lutter contre ?
5 - Donne les définitions de virus, épidémie, pandémie, quatorzaine, cluster
6 - Peut-on en guérir ?
7 - Toi que peux-tu faire pour lutter contre coronavirus ?
8 - Pourquoi ferme-t-on les écoles ?
A écouter pour compléter : article du 19 mars
Grammaire / Conjugaison : D'après faire de la grammaire au CM2
Tu peux compléter sur la feuille.
Art plastique : Projet la grande lessive
- Lis l'article sur le projet " Fleurir ensemble "
- Explique à tes parents avec des mots clairs et des phrases construites en quoi consiste le projet.
- Réalise une production dans la semaine
- Envoie moi la production dès que tu l'as terminée si tu en es d'accord ainsi que tes parents.
- Ensuite tu peux accrocher à ta fenêtre ta production.
Production d'écrit :
Rédige en quelques lignes un petit texte qui nous raconte A quoi tu occupes tes journées de confinement à la maison ?
A quelle heure tu te lèves ? A quelle heure tu te couches ? Qu'as-tu changé de tes habitudes ? Qu'est-ce qui est le plus dur à changer ? Qu'est-ce qui est le plus dur à supporter ? Que fais-tu pour passer le temps ? Que ressens - tu ? Qui s'occupe de toi ?
Tu peux mettre ton texte si tu le souhaites dans les commentaires ou me l'envoyer.
Dites moi si vous souhaitez que vos textes soient publiés.
Maths : Calcul mental
Va dans la rubrique CM2, Les nombres sympathiques :
Il s'agit de faire des additions en ligne en regroupant les nombres par multiples de 10 pour faciliter le calcul comme nous l'avons déjà travaillé en classe :
Exemple : 14 + 9 + 28 + 16 + 11 = 14 + 16 + 9 + 11 + 28 = 30 + 20 + 28 = 50 + 28 = 78
Calcul posé :
Pose et calcul : 1 ) 24,467 + 465, 09 =
2 ) 1 237, 7 + 76, 876 =
3 ) 452, 87 - 23, 76 =
4 ) 54 - 3, 45 =
5 ) 56, 78 x 42
6 ) 74, 59 x 3,02 =
7 ) 891 : 22 = au 10 ème près ( attention à l'ordre de grandeur )
8 ) 35,5 : 4 = au 1000 ème près ( attention à l'ordre de grandeur )
Résolution de problème :
Une carte au trésor
Télécharger « La carte au trésor N°1.jpg »
Sciences :
Une expérience à réaliser pour comprendre l'importance du lavage des mains.
EPS : Avec toute la famille bouger
Prenez soin de vous, restez chez vous ....
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